Segnaliamo con piacere il quarto incontro IDEAR, dedicato a presentare il progetto di ricerca di Ekaterina Golovko su “L\u2019uso e l\u2019omissione del verbo essere nell\u2019italiano L2 dei russofoni”. La discussione sar\u00e0 animata da Monica Perotto.<\/p>\n
L\u2019incontro si terr\u00e0 alle 15 in Aula Giunta del Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne.<\/p>\n
L\u2019obiettivo di questa ricerca \u00e8 di indagare le cause dell\u2019omissione del verbo essere nell\u2019italiano L2 dei russofoni. A livello teorico la ricerca si basa sugli studi tipologici (Pustet, 2003; Stassen, 1997) del verbo copula e dei predicati non verbali (Hengeveld, 1992) e indaga quali potrebbero essere i fattori determinanti l\u2019uso\/ omissione del verbo copula. Tra i fattori considerati ci sono: teoria della marcatezza, teoria delle parti del discorso (Croft, 1991), semantica dei predicati non verbali. Si \u00e8 scelto di partire dalla teoria linguistica sul verbo copula e non dagli studi dell\u2019italiano L2 anche se sono presi in considerazione anche studi sullo sviluppo della morfologia verbale in italiano L2 (Bernini, 2003). Bernini, Giuliano. 2003. \u201cThe copula in learner Italian: Finiteness and verbal inflection\u201d. Chr. Dimroth\/M. Starren (eds.), \u00a0Information structure and the dynamics of language acquisition, Amsterdam, Benjamins, 2003, pp. 159-185.<\/p>\n Croft, William. 1991. Syntactic Categories and Grammatical Relations: The Cognitive Organization of Information. Chicago: University of Chicago Press.<\/p>\n Hengeveld, Kees. 1992. Non-verbal predication: Theory, typology, diachrony. Berlin: Mouton de Gruyter. (Functional Grammar Series 15).<\/p>\n Pustet, Regina. 2003. Copulas. Universals in the categorization of the lexicon. Oxfod: Oxford University Press.<\/p>\n Sharma, Devyani and Rickford, John R. 2009. AAVE\/ creole copula absence: A critique of imperfect language hypothesis. In Journal of Pidgin and Creole Languages, 24:1, 53 – 90.<\/p>\n Stassen, Leon. 1997. Intransitive Predication. Oxford: Oxford University Press.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Segnaliamo con piacere il quarto incontro IDEAR, dedicato a presentare il progetto di ricerca di Ekaterina Golovko su “L\u2019uso e l\u2019omissione del verbo essere nell\u2019italiano L2 dei russofoni”. La discussione sar\u00e0 animata da Monica Perotto. L\u2019incontro si terr\u00e0 alle 15 … Continua a leggere
\nL\u2019interesse \u00e8 di partecipare alla discussione ancora aperta nella linguistica americana sulle ragioni dell\u2019omissione del verbo be<\/em> nell\u2019inglese L2 e in AAVE. Secondo le principali ipotesi \u00e8 \u00a0dovuta 1) alla semplificazione crosslinguistica come conseguenza dell\u2019apprendimento di una seconda lingua oppure 2) \u00e8 dovuta all\u2019influenza della lingua di sostrato (per la discussione sull\u2019inglese vedi Sharma & Rickford, 2009).<\/p>\n