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SUMMARY:Letterature\, Didattica\, Pluralità - Plurality in Literature Education- Littératures\, Didactique\, Pluralité
DESCRIPTION:PROGRAMMA \n9.30 Caffé di benvenuto\n9.45 Saluti istituzionali \nIntroduzione: la Formazione permanente nel Progetto DIVE-IN (Diversity and Inclusion)\nRosa Pugliese (Università di Bologna) \nI PARTE – LA LETTERATURA E IL SUO INSEGNAMENTO: CONTINUITÀ E NUOVI\nORIZZONTI \n10.00  The place of literature within a framework of plurilingual and intercultural education\,Irene Pieper (Freie Universitat\, Berlin)\n10.50 Le sujet lecteur-scripteur : une orientation de la didactique de la littérature en France. Théories\, dispositifs\, prolongements\, Jean-François Massol (Université Grenoble-Alpes)\n11.40 Il corpo docente. Posture\, stili e ruolo dell’insegnante di letteratura\, Simone Giusti (Università di Siena) \n12.20-14.30 Pausa \nII PARTE- LE LETTERATURE: AREE LINGUISTICO-CULTURALI\n14.30 La lingua dell’altro per guardare oltre gli stereotipi: la letteratura araba\, Isabella Camera d’Afflitto (Università di Roma La Sapienza)\n15.10 Insegnare la letteratura in tempo di crisi. Un caso di studio: British Romanticisms\, Franca Dellarosa (Università di Bari) \n15.50 – 16.10 Pausa caffè \n16.10 Per un’idea di letteratura spagnola\, Marco Presotto (Università di Trento)\n16.50 La sfida pedagogica in tempi di pandemia: memoria e diritti umani tra Argentina e Mediterraneo\, in un’aula virtuale Susanna Nanni (Università di Roma Tre)\n17.40 Conclusioni\, Serena Baiesi\, Eugenio Maggi\, Ines Peta\, Rosa Pugliese (Università di Bologna) \n  \nPer l’iscrizione: https://eventi.unibo.it/letterature-didattiche-pluralita-lilec-2022
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SUMMARY:Mary Shelley e il grande schermo tra biografia e invenzione
DESCRIPTION:31 Marzo 2022\, ore 9.30 Seminario online\, Università di Cassino e del Lazio Meridionale Dipartimento di Scienze Umane\, Sociali e della Salute – Corso di Studi di Lingue\, Interviene la Professoressa Serena Baiesi
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